Warme overdracht artikel: verschil tussen versies
| (33 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | + | {{Achtergrond}} | |
| + | <p><h4>Uitgangspunt</h4> | ||
Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig. | Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig. | ||
| − | + | <h4>Definitie warme overdracht</h4> | |
De warme overdracht is een proces bestaande uit de volgende stappen: | De warme overdracht is een proces bestaande uit de volgende stappen: | ||
# Het voortraject | # Het voortraject | ||
# Het kennismakingsgesprek (voorheen intakegesprek) | # Het kennismakingsgesprek (voorheen intakegesprek) | ||
| − | # De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning. Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de | + | # De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning. <br> |
| − | ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas | + | Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas. |
| − | <br> | + | <br>(Overgenomen uit: [https://www.start-and-go-mbo.nl/wp-content/uploads/2021/03/Handreiking-warme-overdracht-LRA-Start-Go-MBO-DEF.pdf Handreiking warme overdracht voor jongeren in een kwetsbare positie] - Aanpak Regio Arnhem)</p> |
| − | + | </div></div> | |
| − | + | {{#set: datum=2022/04/01}}{{#set: maakdatum={{Vandaag}}}} | |
| − | |||
| − | < | ||
| − | |||
| − | {{ | ||
| − | |||
| − | {{#set: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Huidige versie van 21 jun 2022 om 16:46
Uitgangspunt
Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig.
Definitie warme overdracht
De warme overdracht is een proces bestaande uit de volgende stappen:
- Het voortraject
- Het kennismakingsgesprek (voorheen intakegesprek)
- De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning.
Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas.
(Overgenomen uit: Handreiking warme overdracht voor jongeren in een kwetsbare positie - Aanpak Regio Arnhem)