Onderzoek en ontwikkeling: verschil tussen versies

Huidige versie van 16 apr 2022 om 01:23

(hier komt inleiding)

Onderwerp
Aanpassing rekenen in entree opleiding

Toegankelijkheid Entree - Inspectierapport (2018) Inspectierapport (onder meer over drempelloze instroom)
Beleidsonderzoek jongeren met afstand tot arbeidsmarkt Interdepartementaal beleidsonderzoek: Jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt in beeld
Website Kennisrotonde De Kennisrotonde is een uniek loket voor de snelle beantwoording van vragen uit het onderwijs met kennis uit onderzoek, en is onderdeel van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO).

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-{{Kennisbankplaat}}{{Naastkennis}}
+__NOTOC__{{No title}}{{No comment}}<div style="margin-top: 1em; border: 0px solid #62C012;">
-</div></div>
+{| style="width: 100%;"
-{{Haaltekstop}}
+|- style="vertical-align: top;"
+| style="width: 30%; background: honeydew; padding-right: 1em" |
+{{Toolbox}}
+| style="width: 70%;" |
+{{Haalinleidingop}}
+|}
+</div>
+{|style="width: 100%; "
+{{Verwijzingen}}
+|}
+</div>
+[[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
-Voor ontwikkelaars: bovenstaande tekst moet vervangen worden door inhoud die past bij het onderwerp '''''{{BASEPAGENAME}}'''''. Ook de lijst met gekoppelde ondersteuning en informatie is nog (te) leeg.<br>
-<big>'''>>>'''</big>  Via de '''commentaarknop''' onderaan de bladzijde kun je voorstellen doen voor inhoud en links die je bij dit onderwerp in de tool zou willen opnemen. Je kunt net zo veel suggesties doen als je wilt door per geval op de +-knop te klikken.<br>