Warme overdracht artikel: verschil tussen versies
k (Admin heeft de pagina Warme overdracht hernoemd naar Achtergrond:Warme overdracht zonder een doorverwijzing achter te laten) |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
{{Kennisartikelkop}} | {{Kennisartikelkop}} | ||
| − | <h4>Uitgangspunt</h4> | + | <p><h4>Uitgangspunt</h4> |
Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig. | Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig. | ||
| Regel 9: | Regel 9: | ||
# De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning. <br> | # De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning. <br> | ||
Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas. | Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas. | ||
| − | <br>(Overgenomen uit: [https://www.start-and-go-mbo.nl/wp-content/uploads/2021/03/Handreiking-warme-overdracht-LRA-Start-Go-MBO-DEF.pdf Handreiking warme overdracht voor jongeren in een kwetsbare positie] - Aanpak Regio Arnhem) | + | <br>(Overgenomen uit: [https://www.start-and-go-mbo.nl/wp-content/uploads/2021/03/Handreiking-warme-overdracht-LRA-Start-Go-MBO-DEF.pdf Handreiking warme overdracht voor jongeren in een kwetsbare positie] - Aanpak Regio Arnhem)</p> |
</div></div> | </div></div> | ||
[[Categorie:Onderzoek en ontwikkeling]] | [[Categorie:Onderzoek en ontwikkeling]] | ||
[[Categorie:Thema]] | [[Categorie:Thema]] | ||
Versie van 6 apr 2022 00:21
Achtergrondartikel - Warme overdracht artikel
Uitgangspunt
Voor jongeren in een kwetsbare positie is altijd een warme overdracht nodig.
Definitie warme overdracht
De warme overdracht is een proces bestaande uit de volgende stappen:
- Het voortraject
- Het kennismakingsgesprek (voorheen intakegesprek)
- De overdracht binnen de nieuwe school van de intaker naar de mentor en/of studentenondersteuning.
Op die manier kan men vanaf dag één anticiperen op de ondersteuningsbehoefte van de jongere in de context van de klas.
(Overgenomen uit: Handreiking warme overdracht voor jongeren in een kwetsbare positie - Aanpak Regio Arnhem)