Aanmelden examen: verschil tussen versies
k (Admin heeft de pagina Entree:Aanmelden examen hernoemd naar Proces:Aanmelden examen zonder een doorverwijzing achter te laten) |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | Wanneer de bewijsstukken beoordeeld zijn en het examenaanbod is vastgesteld wordt bepaald voor welke onderdelen de student moet examineren. Nadat bekend is voor welke onderdelen de student examens moet afleggen wordt bepaald wanneer de student toe is aan het examineren. Na de beslissing dat de student toe is aan het examen(onderdeel), kan de aanmelding voor het examen plaatsvinden. In bepaalde gevallen kan de student (extraneus) zonder onderwijs te volgen zich aanmelden voor een examen(onderdeel). Hierbij is geen sprake van besluitvorming door het ‘onderwijs’, maar bepaalt de student zelf of hij/zij wil deelnemen aan een examen(onderdeel). | + | <p>Wanneer de bewijsstukken beoordeeld zijn en het examenaanbod is vastgesteld wordt bepaald voor welke onderdelen de student moet examineren. Nadat bekend is voor welke onderdelen de student examens moet afleggen wordt bepaald wanneer de student toe is aan het examineren. Na de beslissing dat de student toe is aan het examen(onderdeel), kan de aanmelding voor het examen plaatsvinden. In bepaalde gevallen kan de student (extraneus) zonder onderwijs te volgen zich aanmelden voor een examen(onderdeel). Hierbij is geen sprake van besluitvorming door het ‘onderwijs’, maar bepaalt de student zelf of hij/zij wil deelnemen aan een examen(onderdeel).</p> |
Huidige versie van 5 jul 2022 om 16:02
Wanneer de bewijsstukken beoordeeld zijn en het examenaanbod is vastgesteld wordt bepaald voor welke onderdelen de student moet examineren. Nadat bekend is voor welke onderdelen de student examens moet afleggen wordt bepaald wanneer de student toe is aan het examineren. Na de beslissing dat de student toe is aan het examen(onderdeel), kan de aanmelding voor het examen plaatsvinden. In bepaalde gevallen kan de student (extraneus) zonder onderwijs te volgen zich aanmelden voor een examen(onderdeel). Hierbij is geen sprake van besluitvorming door het ‘onderwijs’, maar bepaalt de student zelf of hij/zij wil deelnemen aan een examen(onderdeel).