Begeleiden

Begeleiden

Het gaat om de loopbaan van de student bij het leren, en later buiten de school. Tijdens de opleiding is er begeleiding op verschillende aandachtsgebieden. De begeleiding bestaat uit individuele- en groepsbegeleiding.

Begeleiding bij studie

Begeleiding die gericht is op het welzijn van de student, het formatief beoordelen van leerresultaten en het voorbereiden op summatieve beoordeling in het kader van examinering.

Begeleiding bij loopbaan ontwikkeling

Begeleiding die is gericht op het leren maken van keuzes op basis van loopbaancompetenties.

Begeleiding bij Bpv

Begeleiding tijdens de Bpv door de begeleiders van de opleiding en begeleiders van het leerbedrijf.

• ...verder lezen
• Verdiepende informatie
• Links
• Maatwerk

Externe bronnen

• Keuzedelen voor remediëring? Spiekbriefje van het Kennispunt Onderwijs en Examinering
  
• Website Kennispunt MBO Leven Lang Ontwikkelen Website Kennispunt MBO Leven Lang Ontwikkelen.
  
• Website Landelijk expertisepunt LOB Website met informatie over wet- en regelgeving van LOB in het mbo.
  
• Regeling regionale aanpak VSV 2020–2024 Overheidsregeling (OCW) regionale aanpak voortijdig schoolverlaten geldig tot 1 mei 2025.
  
• Wat is het bindend studieadvies in het mbo? Informatie van de rijksoverheid over BSA
  
• Hoe zit het met het delen en verwerken van persoonsgegevens? De officiële 6 grondslagen van de AVG
  
• SBB webinar Begeleiden op maat 45 minuten bespreking hoe studenten te begeleiden voor praktijkopleiders. NB Er wordt gevraagd een (gratis) account aan te maken.
  
• Bpv handboek voor de begeleiding van studenten met extra ondersteuningsbehoefte Praktische handreiking in het kader van passend onderwijs
  
• Wetsartikel over BSA In dit artikel staat dat in de Entree (als 1- jarige opleiding) een BSA uiterlijk 4 maanden na aanvang gegeven moet worden.
  
• Formatief evalueren van Nederlands in het mbo Veel Entreestudenten beginnen hun opleiding met een leerachterstand bij taal. In hoofdstuk 3 van deze handleiding staan 10 uitgewerkte, formatieve taalopdrachten die snel en gericht inzicht geven in de achterstanden van de studenten. Op basis hiervan kan onderwijs op maat worden ingezet. De toetstechnieken zijn ontwikkeld door onderzoekers van ITTA, Universiteit Utrecht en ECBO en vallen onder het NRO-project ‘Grip op leerpotentieel’.
  
• Vuistregels voor betere taalprestaties Basisinformatie, vuistregels om te hanteren bij taallessen. Met name voor beginnende docenten handig
  
• Rekenkaarten Cooperatie Examens MBO De rekenkaarten zijn ontwikkeld door de Coörporatie Examens MBO. De kaarten zijn bedoeld als hulpmiddel voor studenten bij het nieuwe rekenen (augustus 2022). In dit document worden de achtergrond en de gemaakte keuzes voor de kaarten verantwoord. De kaarten zelf zijn te vinden via cem_rekenkaarten_2022_v02.pdf (examensmbo.nl)
  
• Onderwijs aan NT-2 ers, een Servicedocument van de MBOraad Dit document gaat in op het feit dat er steeds meer NT2-studenten het mbo instromen. Ook Entree heeft hiermee te maken. Het document biedt informatie over de examinering Nederlands, extra tijd voor taal, handreikingen t.a.v. taalbeleid en financieringsmogelijkheden voor taal. Via diverse links wordt dieper op deze thema's ingegaan.
  

Enkele voorbeelden van de mogelijke Entreetrajecten op maat bij Curio:

Beroeps specifiek

De profielen Assistent plant, dier of (groene) leefomgeving, Assistent dienstverlening en zorg en Assistent bouwen, wonen en onderhoud zijn mooie voorbeelden waarbij er vanaf lesdag 1 gewerkt wordt aan het onderwijsprogramma gericht op het beroep. Bij deze trajecten heb je al een duidelijke keuze gemaakt en willen wij jou zo goed mogelijk gaan voorbereiden op de doorstroom richting niveau 2 voor het gekozen beroep.

Versnellen

Is de Entreeopleiding voor jou makkelijk maar lukt het nog niet om direct te starten aan niveau 2 dan zijn er zeker mogelijkheden om versneld een Entree diploma te behalen. Hier is een apart onderwijsprogramma voor geschreven waardoor je geen onderdelen zult missen maar wel sneller klaar kan zijn om door te stromen. Daarnaast zal je uitdaging krijgen doordat er direct de lesstof van niveau 2 in verweven zit.

Verlenging

Voor niet elke student is de Nederlandse taal de moedertaal. Hierdoor hebben zij extra ondersteuning nodig met de Nederlandse taal. Voor deze studenten is de mogelijkheid om langer over de opleiding te doen. In plaats van een jaar kunnen zij er twee jaar over doen. Wij zullen met je in gesprek gaan om te kijken welk traject het beste bij jou past en hoelang je nodig hebt om aan alle eisen van het Entree diploma te voldoen. Ook als Nederlands wel je moedertaal is, kan de Entree opleiding lastig zijn. Ook dan zullen we met je in gesprek gaan om een zo goed mogelijk traject uit te stippelen
Bron: Curio (2021-2022)

Beoordeling van de voortgang van een student. De bevindingen uit een ontwikkelingsgerichte beoordeling kunnen worden gebruikt om te kijken of een student zich op bepaalde gebieden nog moet ontwikkelen. Deze beoordeling is geen onderdeel van het examen, maar maakt deel uit van het onderwijs. Wordt soms ook formatieve beoordeling genoemd. Formele tegenhanger van kwalificerende beoordeling.

Beoordeling die gericht is op het vaststellen of de examenkandidaat voldoet aan de kwalificatie- en/of exameneisen. Wordt kwalificerende beoordeling, examengerichte beoordeling of summatieve beoordeling genoemd. Formele tegenhanger van ontwikkelingsgerichte beoordeling.

Beroepspraktijkvorming (bpv) is onderwijs in de beroepspraktijk van het beroep, dus in een (leer)bedrijf of organisatie.

Bindend Studie Advies